20 oct 2009 Évolution temporelle des systèmes mécaniques
Auteur: Dominic P. Tremblay |  Catégorie : Physique

chute-libreVoici quatre petites animations Flash qui permettront à vos élèves de bien visualiser le lien entre le mouvement et les graphiques correspondants. Dans ces expériences virtuelles, l’élève peut faire tomber une bille devant un capteur virtuelle avec ou sans frottement et observer le graphique de la distance en fonction du temps et le graphique de la vitesse en fonction du temps. L’élève peut aussi changer les paramètres d’un tir de projectile et vérifier l’effet de chaque paramètre sur le mouvement (sous forme d’un graphique ou d’une chronophotographie). Voici les liens pour les quatre expériences :

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