Archives de la catégorie ◊ Études autochtones ◊

08 oct 2007 Parcours Nunavik

« Parcours Nunavik » est une excellente ressource afin de mieux connaître les peuples inuits qui vivent dans le Nord du Québec. Le site est disponible en anglais, en français et en inuktitut. Le site est disponible grâce à une collaboration de la commission scolaire kativik, du ministère de l’éducation du Québec et de la commission scolaire des découvreurs. Les images disponibles sur le site sont fournies gratuitement pour le bénifice des étudiants et enseignants. On peut donc les reproduire pour un usage en salle de classe en autant que la source est incluse.

En visitant le site, les élèves peuvent découvrir les objets inuit traditionnels comme les vêtements, les outils, les jouets, les habitations du passé, les sculptures et les bijoux. Ils peuvent aussi en apprendre sur la vie quotidienne des inuits comme la nourriture, le travail, la chasse, la pêche, le camping, l’école, les moyens de transport, les loisirs et la famille. Il y a aussi une section sur les activités spéciales comme les fêtes, les sports, les événements et la religion. Du côté de l’environnement, les élèves peuvent découvrir la géographie, les climats, les saisons, les paysages, les marées, les animaux, la végétation et l’écologie du Nunavik. On peut aussi visualiser des cartes et des photographies des villages du Nunavik.

Le site permet aux élèves de découvrir le peuples inuits avec sa culture et ses traditions. Cependant, la résolution des photographies est faible et il y a très peu de textes explicatifs qui les accompagnent. Tout de même c’est une très bonne ressource.

22 sept 2007 Traditions vivantes

Le site « Traditions vivantes » présente des jeux et des sports pratiqués par les autochtones du Canada. Ce site fait partie de la série des musées virtuels du Canada. On y présente les Jeux autochtones de l’Amérique du Nord depuis ses débuts jusqu’à aujourd’hui.

On y présente des disciplines comme la course sacrée, la crosse, le canot et le kayak, le tir à l’arc, les régates de pirogues salish de la côte de même que les jeux métis et les jeux inuits. Chacune des disciplines est présentée avec des textes faciles à lire et des photos. Le site permet à l’élève de réaliser que les traditions autochtones sont toujours vivantes en Amérique du Nord. Afin de rendre le site plus divertissant, il y a même des petits jeux Flash permettant à l’élève de vérifier ses connaissances du sujet.

20 sept 2007 Le Rabaska

« Le Rabaska » est un site mis en ligne par le réseau de télématique scolaire québécois. Le site survole le centre du Québec habité séparé par le fleuve St-Laurent, c’est-à-dire la Mauricie et le Centre-du-Québec. Le site est présenté comme un ensemble de missions où l’élève est amené à découvrir la géographie et l’histoire de ces deux régions. Les icônes permettent à l’élève de mieux comprendre la tâche à accomplir (un icône pour le journal de bord, pour la mission, pour les cartes, et pour le quai du Rabaska). Au total, c’est 20 missions qui sont offertes aux élèves. Les missions viennent avec des textes qui sont faciles à lire par l’élève et qui sont bien imagées. Dans les missions, l’élève découvrira aussi les peuples autochtones de la région : Les Atikamekw et les Abénakis.

19 sept 2007 Sociétés et territoires autochtones

« Sociétés et territoires autochtones » est une ressource mise en ligne par l’Université du Québec à Trois-Rivières par le biais de son programme « ÉduTIC Mauricie ». Le site inclut un guide de l’enseignant et une boîte à outils de l’élève. Le guide de l’enseignant inclut non seulement des activités et des fiches reproductibles, mais aussi des pistes pour l’organisation spatiale et sociale de la classe et comment l’apprentissage de l’élève s’inscrit dans une démarche de développement de compétences.

L’information est présentée sous forme d’une ligne du temps avec les époques suivantes : 1500, 1500-1745, 1745, 1745 à aujourd’hui et aujourd’hui. Pour chaque époque, les élèves peuvent obtenir des renseignements à propos des sujets suivants : territoire et population, activités de subsistance, techniques, individus et société, habitation, spiritualité, langues, médecine, vêtements et alimentation. La webographie est très complète et inclut plusieurs ressources utiles!