Archives de la catégorie ◊ Chimie ◊

14 déc 2007 L’électrolyse
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Cette petite animation démontre comment on peut utiliser un courant électrique afin de séparer l’oxygène et l’hydrogène de l’eau. Cette animation sur l’électrolyse est très simple et n’inclut aucune explication. De plus, les flèches montrent le sens conventionnel du courant électrique au lieu du sens réelle.

13 déc 2007 La dissolution du sel

Cette petite animation bien simple montre la dissolution du sel lorsque le cristal de sel se retrouve dans de l’eau. L’élève peut bien visualiser la formation des ions Na+ et Cl-. L’élève pourra mieux comprendre comment on obtient une solution aqueuse de chlorure de sodium.

05 oct 2007 Principe d’une chromatographie
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Cette petite animation Flash est très simple, mais elle permet de démontrer le fonctionnement de la technique de chromatographie. L’élève doit choisir parmi une des couleurs disponibles (vert, violet, orange ou marron) et en cliquant sur le bouton de l’animation, de voir les pigments monter. L’animation est très simple mais elle permet aux élèves plus jeunes de visualiser le principe de base de la chromatographie.

03 sept 2007 Tableau périodique du CNRC
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Si vous avez besoin d’un beau tableau périodique, bien mis en page, riche en couleurs et surtout en français, le tableau périodique publié par le Conseil national de recherche du Canada est tout indiqué. Il est disponible en ligne sous forme d’un site Web avec des hyperliens sur chacun des éléments menant à des fiches descriptives ou il est disponible en version PDF prête à imprimer sur des petits cartons et à laminer comme référence dans le cartable de vos élèves.

27 juin 2007 L’alcootest et l’oxydoréduction

Si vous enseignez l’oxydoréduction dans votre cours de chimie et que vous voulez permettre à vos élèves de faire des rapprochements avec leur quotidien, cet objet d’apprentissage est tout approprié. Il y a un texte documentaire qui présente le fonctionnement d’un alcootest et les principes chimiques qui permettent son fonctionnement. On fournit ensuite des questions qui permettent à l’élève de vérifier sa compréhension du texte et d’analyser les données qui y sont présentées. De plus, il a un corrigé qui permet à l’enseignante ou l’enseignant de corriger les réponses de l’élève. Une belle mise en application des connaissances.

05 juin 2007 LJP – Sciences physiques

L’École secondaire Louis-Joseph-Papineau fournit un site de ressources pour le cours de Sciences physiques 416-430, un cours qui enseigné au Québec qui inclut un mélange de physique et de chimie.

Les sujets abordés sont:

L’information présentée pour chaque sujet est pertinente et chaque page est bien illustrée (parfois trop!). Cependant, la mise en page laisse parfois un peu à désirer. Le site ne peut évidemment pas service d’unique ressource pour l’enseignement de ce cours parce qu’il est parfois incomplet, mais c’est un bon document d’appui.

20 mai 2007 Tableau périodique interactif

Une petite ressource pas mal utile pour les profs de chimie et leurs élèves. C’est évidemment un site à mettre dans vos signets. Il s’agit d’un tableau périodique interactif mis en ligne par le Cegep St-Laurent au Québec. Lorsqu’on charge la page, on obtient une vue d’ensemble du tableau périodique. Lorsque déplace la souris au dessus d’un élément, on obtient son nom et son numéro atomique. En cliquant sur l’élément, on obtient une fiche complète incluant des données comme la masse atomique, la configuration électronique, les isotopes, les points de fusion et ébullition, la masse volumique, et la conductivité thermique et électrique. On peut aussi utiliser une fonction de tri selon les caractéristiques des éléments. Par exemple, on peut demander d’afficher tous les éléments ayant un point d’ébullition entre 1000 et 1500 °C et on réalise qu’il n’y en a que sept. On peut vraiment personnaliser l’affichage des résultats de la recherche. On peut aussi visualiser les propriétés physiques des éléments sous forme graphique (p. ex., la masse volumique en fonction du numéro atomique). Finalement, pour les élèves qui apprennent le tableau périodique et qui voudraient s’exercer, il y a un jeu-questionnaire du tableau périodique. On y pressent un symbole et l’élève doit trouver le nom de l’élément parmi un choix de réponses.